منابع مشابه
College of East Asian Studies
The College of East Asian Studies (CEAS) challenges students to understand China, Japan, and Korea through the rigors of language study and the analytical tools of various academic disciplines. This process demands both broad exposure to different subjects and a focused perspective on a particular feature of the East Asian landscape. Japan, China, and Korea are related yet distinctive civilizat...
متن کاملpostnatal studies of bats (pipistrellus kuhlii and miniopterus schreibersii) & histomorphology and histochemistry studies of organs and diseases of (neurergus microspilotus and n. kaiseri)
1. to determine whether difference in birth body mass influenced growth performance in pipistrellus kuhlii we studied a total of 12 captive-born neonates. bats were assigned to two body mass groups: light birth body mass (lbw: 0.89 ± 0.05, n=8) and heavy birth body mass (hbw: 1.35 ± 0.08, n=4). heavier body mass at birth was associated with rapid postnatal growth (body mass and forearm length) ...
faculty of psychology and social sciences group of anthropology master thesis in major of anthropology
چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): کار جمع آوری گو یش های محلی در سال های اخیر شتاب امیدوار کننده ای به خود گرفته است. شاید از بارزترین اهداف جمع آوری گویش های مختلف، ثبت و ضبط آن، جلوگیری از نابودی و مهمتر از همه حل مشکلات دستوری زبان رسمی باشد. دقت در فرآیند های زبانی گویش های محلی نوع ارتباط مردم نواحی مختلف با پیرامون نشان را به ما نشان خواهد داد. از س...
Social Data and College Statistics
We correlate aspects of Twitter data with college statistics. We find that the amount of “buzz”about a college on twitter predicts the number of applicants to the college, even when controlling for the number of applicants in the previous year. We also explore various methods to classify the sentiment of tweets about a school. We find that the sentiment of insiders at a college predicts the fre...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Religious Education
سال: 1914
ISSN: 0034-4087,1547-3201
DOI: 10.1080/0034408140090209